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校党发〔2014〕4号
 
 
中共寿光现代中学党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实 施 方 案
(2014年3月21日)

根据《寿发〔2014〕5号文件和《中共寿光市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及寿教发〔2014〕2号文件精神，结合学校实际，现就我校深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），制定如下实施方案。
一、总体要求
坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻十八大作出的重大部署，坚持党要管党、从严治党的重大决策，是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大举措。认真学习朱兰玺书记和魏云来局长重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以促学校发展为主要内容，以学校领导班子、领导干部为重点，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，加强学校党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力查摆、解决党员干部，特别是党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的师生反映强烈的突出问题，对作风之弊，行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。注重把思想教育、解决问题、师生参与、从严要求、分类指导、领导带头贯穿始终。使党员干部思想认识进一步提高，教风进一步转变，学风更加浓厚，努力办好人民满意的学校。
二、目标任务
要抓住反对“四风”这个重点，对照 “不合格党员具体表现”，着力解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。
反对形式主义，着重解决作风不实问题，解决缺少“踏石留印、抓铁有痕”抓工作的狠劲与韧劲等问题，教育引导党员、干部、教师端正教风学风，改进文风会风和校风，真正把心思用在教育教学上。
反对官僚主义，着重解决深入课堂、深入师生不够，缺乏与教师、学生、学生家长面对面地沟通交流；服务师生不主动、不作为、慢作为；缺乏换位思考的自觉性，工作不扎实、办事效率不高，教育引导党员、干部深入教研组、深入班级、深入学生，改进调查研究，虚心向师生学习，真心对师生负责，热心为师生服务。
反对享乐主义，着重克服贪图安逸思想和特权现象，主要是斤斤计较个人福利待遇；缺乏敬业精神；缺少攻坚破难的勇气，遇到复杂问题畏难发愁，不敢担当、不愿担责、等问题，教育引导党员认真履职尽责，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
反对奢靡之风，着重狠刹铺张浪费的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
“四风”问题在我校有着不同的表现形式。各党支部要紧密结合实际，加强调研，找准重点，切中要害，明确“四风”问题具体表现，认真进行整改，确保教育实践活动取得实实在在的成效。校级领导班子重点查找和解决对自身建设重视不够，理论学习不深不透，对质量兴校的关注度不够，学校管理制度不健全，在管理精细化上不够，在促进学生全面发展上做得不到位，抓工作一团和气，怕得罪人等问题。学校中层干部主要是查找和解决思想不够解放，创新意识不强，创新性措施少，推进工作力度还不够大；个别干部服务意识淡薄，为师生解决实际困难少，关心师生不够，个别干部不敢担当、好人主义、形式主义等问题。教师队伍方面主要是个别教师对学生实施体罚和变相体罚，有歧视、不能公平公正对待学生的行为；个别教师以教谋私，接受学生或家长宴请、礼品或索要、变相索要财物；请托学生家长办私事，为个人谋取私利等问题；个别教师存在有偿家教等师德师风方面的问题。通过教育实践活动真正达到让全体领导干部和教师“出出汗”、“红红脸”、“排排毒”的效果。
三、方法步骤
按照上级党委统一部署，我校教育实践活动从2014年2月开始，9月基本完成。参加范围是学校各党支部的全体党员。
（一）学习教育、听取意见
1、排查理顺党员组织关系。以党支部为单位，开展“组织找党员、党员找组织”活动，本着党员便于参加组织生活的原则，理顺党员组织关系，主要是理顺党员组织关系，重点是大中专毕业生以及已经调入我校工作，组织关系仍落在原单位的党员等，使每名党员都能落实参加活动的党组织。3月底前，各党支部要与每名党员取得联系，讲明关于开展教育实践活动的部署要求和有关安排，讲明党员的义务和权利、党的纪律等。
2、抓好集中学习讨论。要组织党员、干部认真学习党的十八大和十八届二中、三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》和《损害群众利益典型案例剖析》等规定的学习内容和学习材料。同时，要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和市委、市政府推进教育改革发展的重大决策部署。要坚持原汁原味、原原本本，集体讨论、相互交流，系统研读、理论提升，并采取测评测试、知识竞赛等方式检验学习效果。集中学习讨论时间不少于3天，集中学习讨论时间不包括听专家讲课、辅导报告、现场教学、看专题教育片等形式。要结合实际，围绕如何践行党的根本宗旨、切实转变作风，组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，努力做到学以致用、知行合一。运用灵活多样、务实管用的方式，抓好党员、干部的学习培训和教育。
3、加强革命传统教育和现实教育。充分利用红色资源和党性教育基地，组织党员、干部开展现场教育，加强党史党章学习，进一步弘扬革命传统精神,从党的光辉历史和优良传统中汲取营养。深入开展党员干部联系服务群众工作，通过谈心交心、办实事解难题等，切实改进作风。采取观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，强化警示教育、党性党风党纪教育和道德品行教育。
4、广泛听取群众意见。党员领导干部要通过个别访谈、集中座谈，面对面倾听基层党员和师生的意见建议。认真听取师生意见，了解师生诉求。要及时汇总党员收集到的意见建议，认真梳理师生反映的问题，属于党员个人的问题，逐一向本人反馈；对反映上级党组织或需要上级党组织解决的问题，逐级上报。
　　5、梳理汇总各方面意见。认真梳理汇总各方面的意见建议，要重视来信、来访等送上门的意见，从中分析查找“四风”问题。　
（二）查摆问题、开展批评
1、深入查摆突出问题。要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，坚持面对面与背靠背、“一般”与“特殊”、集中查找与面上了解“三个结合”，采取师生提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，突出自己找，真正把“四风”问题找准找实找全。对征求到的意见建议对号入座，要汇总各类意见建议，对领导班子和领导干部状况进行综合分析，如实通报情况、反馈意见。领导班子成员之间要相互提醒、交换意见，主动接受干部教师约谈，切实把问题找准、找具体。
2、认真撰写对照检查材料。学校领导班子及成员，撰写对照检查材料，领导班子的对照检查材料，由主要负责同志主持撰写，领导班子集体研究，并在一定范围内征求意见；班子成员个人对照检查材料，要自己动手撰写。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。凡有书写能力的党员都要深入查找发挥作用、服务师生等方面存在的突出问题，撰写对照检查材料。
3、开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子要召开专题民主生活会，会前，班子成员要深入开展谈心交心，班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、拟在会上批评的意见谈透、改进的措施谈透。会上，主要负责同志要带头剖析问题，班子成员既要作深刻的自我批评，也要有诚恳地相互批评，防止一团和气、隔靴搔痒。开展批评要开门见山、直奔主题，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、处以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷；会后，要在一定范围内通报专题民主生活会情况。各党支部要开好党员组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。学校班子成员要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会，每名党员都要参加党支部组织生活会。
（三）整改落实、建章立制
1、认真制定整改方案。从活动开始，就抓住学校“四风”方面的突出问题，抓住关系师生切身利益的问题，即知即改、边学边改、边查边改，以实际行动取信于师生。学校领导班子，要认真制定整改方案，明确整改目标、推进措施、责任人员、完成时限。领导班子整改方案由主要负责同志主持制定，领导班子集体讨论研究，并通过适当方式向社会公开；领导班子成员要制定个人整改措施。请师生评价和监督，注重搞好上下衔接，以上带下、以下促上，确保整改成效。
2.纯洁党员队伍。要根据要求，结合开展教育实践活动，认真做好新一轮党员登记工作。每名党员要把组织部征集到的29条不合格党员共性表现、6条教师不合格党员表现、5条离退休不合格党员表现作为自我剖析、查摆问题的重要依据，认真开展批评与自我批评。
3、提升学校党建水平。严格按照局党委要求，积极组织实施以“目标责任制、党群联动制、党员导师制、点评问效制”为主要内容的学校党支部“四制工作法”。要把推进学校党支部“四制”工作法作为规范党建工作、推进教育实践活动的重要抓手，加大推进力度，确保收到实效，进一步提高学校党建科学化水平。
4、强化教师职业道德建设。深入开展师德建设月活动，把4月、9月作为师德建设活动月，在全校深入开展师德师风专项教育活动。加强四德建设，评选社会道德模范、职业道德模范、家庭美德模范、个人品德模范，发挥典型的示范引领和带动作用，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。
5、健全完善制度机制。进一步完善师德考核奖惩，推动改进作风常态化长效化。强化制度执行，提高党员、干部、教师依法执教意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
四、组织领导
各党支部要把教育实践活动作为一项重大政治任务，精心组织，统筹安排，从严要求，扎实推进，确保教育实践活动实效。
1、落实领导责任，实行责任追究制。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，负责全市教育实践活动的组织协调和督查指导。校长是第一责任人，主持研究教育实践活动的重要工作和重大事项，对领导班子及成员的对照检查材料、个人整改措施等严格把关。各党支部支部书记为第一责任人，对照查摆问题，严格整改，落实整改结果，严格把关。
2、坚持严督实导，有督促有检查有整改。学校在各支部设立督导员兼联络员，对教育实践活动进行督导。督导员要认真履行职责，严格指导把关，对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好各项任务落实。要沉下去“面对面”开展工作，及时发现和解决问题。要督促开展“回头看”,坚持高标准、确保高质量，防止降格以求。
3、强化宣传引导舆论导向。要创新宣传形式和载体，充分运用校园网络、《现代园》校报的宣传作用，及时总结推广活动中的好经验、好做法，广泛宣传为学校做出贡献的先进典型，特别是注意挖掘师生身边的典型，加强正面宣传和舆论引导。要把握好舆论引导的时机、力度和效果，发挥好舆论监督的导向作用，促进教育实践活动深入开展。
4、做好上情下达总结汇报工作。学校及时将教育实践活动进展情况向市教育局教育实践活动领导小组办公室报告。活动结束后，向教育局教育实践活动领导小组写出专题汇报。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
中共寿光现代中学党委办公室              2014年3月21日印发